Besuch vom France Mobil

Das Institut Français ist zu Gast an der GSW!

Am Dienstag, dem 7. März 2023, hatten wir in unserem Französisch-Unterricht Besuch von Anouk Favre. Sie ist Lektorin am Institut Français in Mainz und tourt hier in der Region durch die Schulen, um die französische Sprache und ihr Heimatland den Schülerinnen und Schülern näher zu bringen. Mit viel Spaß und spielerischen Elementen haben wir die Sprache aus einer anderen Perspektive kennengelernt. Auf besonderen Wunsch hat Anouk mit uns in einige aktuelle französische Lieder reingehört und uns die Umgangssprache/Jugendsprache erklärt, die dort benutzt wurde. Es war toll, dass sie selbst noch fast in unserem Alter war, so dass es für uns sehr natürlich war, sich mit ihr zu unterhalten. Über die Netflix-Serie Lupin haben wir ein Video in französischer Sprache gesehen und anschließend darüber ein Kahoot-Quiz gemacht. Besonders gut gefallen hat uns, dass Anouk uns unsere Lieblingslieder übersetzt hat, und wir mit Kahoot die W-Fragen aus dem Französisch-Unterricht wiederholen konnten.

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„Einführung in die EDV“

Exkursion der Leistungskurse IV an die Johannes-Gutenberg-Universität Mainz 

Am Donnerstag, dem 2. Februar 2023, besuchten die drei Informatikleistungskurse der Jahrgangsstufen 12 und 13 unter der Leitung von Herrn Wick und Herrn Kowalski die Vorlesung „Einführung in die EDV“ an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz. Treffpunkt war um 10.00 Uhr am Haupteingang der Universität. 

Zunächst wurden Kleingruppen gebildet, um das Universitätsgelände zu erkunden. Die SchülerInnen nutzten die Möglichkeit, zunächst in unterschiedliche Vorlesungen zu schnuppern z. B. in eine Juravorlesung. In der Mensa trafen sich alle zum gemeinschaftlichen Mittagessen. Weiterhin wurde die Zentralbibliothek nach Büchern durchforstet.

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Persönlichkeitsentwicklung

Ein Lernfeld des SSU, das helfen soll, das eigene Glück zu finden

In diesem Schuljahr gibt es in der Höheren Berufsfachschule im Rahmen des Standortspezifischen Unterrichts das Lernfeld „PE - Persönlichkeitsentwicklung“ als Pilotprojekt für die Klassen HBFW22b und HBFW22e. Ich durfte eine Doppelstunde dem Unterricht beiwohnen. Die SchülerInnen erläuterten, dass sie im ersten Halbjahr ihre eigenen Stärken und Schwächen analysiert hatten, um sich den eigenen Stärken (besser) bewusst zu werden und in verschiedenen Lebenssituationen darauf zurückgreifen zu können. Aber man müsse auch seine Schwächen kennen und sie unter Umständen annehmen. Auf der Suche nach dem individuellen Glück ginge es darum, den eigenen Weg zu einer zufriedenen Persönlichkeit zu finden.

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